Tarea 14 de enero de 2021

 ¡Hola chic@s!

¿Qué tal? Espero que estéis todos bien y que os estéis cuidando mucho del frío. 

Ayer hubo un problema con el escape room de matemáticas, a algunos no os funcionó la hoja donde había que poner el nombre. No os preocupéis si habéis llegado hasta ahí es porque habéis logrado completarlo, así que ¡Enhorabuena!

También me habéis comentado que no os ha funcionado muy bien el dictado que puse el otro día. Si tengo que poner algún otro, probaré a hacerlo de otra forma para que funcione mejor. 

¡Seguimos trabajando! Que lo estáis haciendo genial. 

Hoy nos toca: LENGUA, MATEMÁTICAS, CIENCIAS y VALORES/RELIGIÓN.

Como los días anteriores en esta entrada iré poniendo todas las actividades que tenéis que hacer de cada asignatura. Si tenéis alguna duda podéis escribirme en cualquier momento al correo. Estaré disponible en el horario de clase habitual. Explicaré cada actividad, así que es superimportante que leeáis muy bien todas las indicaciones.

¡Empezamos!

Hoy en lengua nos convertiremos en periodistas. 

1. En primer lugar vamos a leer una noticia y analizarla.

Para empezar haz click sobre la imagen, lee el texto y contesta a las preguntas. Cuando acabes pincha en TERMINAR  y escribe tu nombre y la INICIAL de tu apellido.

2. Ahora te toca escribir una noticia sobre la nieve en Madrid. Puedes contar tu experiencia, pero recuerda que l@s periodistas siempre cuentan las noticias en tercera persona, como si no le hubiese ocurrido a ellos.

Sigue estos pasos:

- Coloca el folio en vertical.

- No te olvides de poner el nombre del periódico y la fecha.

- Escribe un titular y un subtítulo.

- Foto o dibujo.

- Por último escribe el cuerpo de la noticia, recuerda que tienes que responder a estas preguntas ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?,¿Cómo? y ¿Por qué?.

Puedes fijarte en este esquema (no es una ficha, solo es una imagen de ejemplo para que tú lo organices así en tu folio. Si pinchas encima no va a funcionar)

Lo recogeré cuando volvamos a clase y lo incluiremos en el taller de escritura.

Hasta aquí lengua.

Hoy, como todos los jueves, nos toca taller de problemas.

Realiza estos problemas en una hoja de papel. No es necesario que copies los enunciados, pero para resolverlos tienes que poner, como siempre, DATOS, OPERACIONES Y RESULTADO.

NOTA PARA EL PROBLEMA 4, aquí lo explico mejor:

Del el total de nieve que ha caído, han ya han recogido muchos litros con las quitanieves. En el pueblo de Teresa han recogido 37.879 litros y en el de Jose 15.896. ¿Cuántos litros de nieve quedan ahora entre los dos pueblos?

Ahora escribe los resultados en esta ficha para comprobar si tienes bien las respuestas. Cuando acabes pincha en TERMINAR  y escribe tu nombre y la INICIAL de tu apellido.

Hasta aquí matemáticas.

¡Muy buen trabajo!

Hoy vamos a trabajar la reproducción asexual de las plantas:

En este vídeo lo explica  muy bien:

¿Has estado atent@? Ahora clasifica las plantas según su tipo de reproducción asexual. Arrastra las imágenes donde corresponda.

Pincha sobre la imagen para empezar. Cuando acabes pincha en TERMINAR  y escribe tu nombre y la INICIAL de tu apellido.

   

Hasta aquí ciencias y con esto terminamos el proyecto de animales y plantas.

¡Buen trabajo!

El próximo 30 de enero se celebra como todos los años el Día Escolar de la Paz y la no violencia.

¿Por qué se celebra el Día Escolar de la Paz y la no-violencia? 

Esta jornada se celebra desde 1964 y está reconocida por la ONU desde 1993. Hoy se conmemora la muerte de Mahatma Gandhi, líder nacional y espiritual de la India.

Su objetivo es la educación en la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El mensaje básico de este día es: “Amor universal, No-violencia y Paz”. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’.

Este año en valores vamos a elaborar una receta para la paz. Hasta el día 30 de enero iremos trabajando todos los ingredientes que se necesitan para fomentar la convivencia , la paz y la no violencia. ¿Y por qué una receta? Por que debemos incluirla la paz en nuestra dieta diaria de buenas prácticas y cuidado a los demás.

Lee este cuento: 'La mejor sopa del mundo'.  Pincha sobre la imagen para acceder.

Y para ti ¿Cuáles son los ingredientes para la receta de Paz?

Realizar una pequeña redacción sobre las vacaciones (cómo han pasado la Nochebuena, Nochevieja, Reyes....) de 10 a 15 líneas y un dibujo de lo que más les ha gustado.

Los trabajos se entregarán a la vuelta al colegio o enviarlos a través de una foto al correo de Teresa. Tenéis quince días de plazo.

Y hasta aquí todo por hoy

¡Hasta mañana!